miércoles, 29 de julio de 2009

correeccion 29/07

ALUMNO: ALAN

IMPLANTACIÓN: Implantación correcta posible. El ascenso a la casa tiene una dimensión en la implantación y otra en la planta. Pareciera en la primera que te divide el terreno en dos, dejando una proporción menor al espacio norte. En la segunda pareciera ser una escalera al que olvidaste colocar los escalones. Creo que si generaras el ingreso cercano al baño esa aparente propuesta de deck previo a la llegada gozaría de un mayor espacio propio al norte y mejoraría la organización de la planta. El estar ganaría mucho.

En la planta deberías dibujar el entorno inmediato y el límite del terreno. Acceso: rever ubicación

CUBIERTAS: No se entiende en las vistas. Ver cubierta de fiambrera, diferente en planta de techos y vista.

VISTAS: Falta mucho estudio. Temas que tendrías que tener en cuenta :
- Hay una lógica entre la modulación de la estructura a nivel del terreno natural y la que continua a nivel +2.00. La lógica constructiva se ve representada en la imagen. Imaginemos cualquiera de las casas que estuvimos viendo o los vagones de trenes
-

COMPRENSIÓN ESTRUCTURAL: No se manifiesta, salvo en algunos sectores de la planta.

REPRESENTACIÓN: Están muy mal dibujadas las vistas. Falta maqueta y corte.

INTERES

BIBLIOGRAFÍA




ALUMNO: ANTONELLA

IMPLANTACIÓN:

Esta desproporcionado la fiambrera en relación al estar-comedor.

VISTAS

COMPRENSIÓN ESTRUCTURAL: No hay una clara lectura en planta ni en corte. No se entiende la materialidad del interior: de que son los tabiques, cielorrasos

REPRESENTACIÓN: Implantación: los árboles tienen dimensiones que no son las que están dibujadas. Un conjunto de árboles tiene otra expresión: ver imágenes aéreas enviadas de google. Las cubiertas vistas en planta, muestras su materialidad, sus pendientes, canaletas en caso de existir. El terreno en que intervenimos debe ser expresado, y si lleva algún tipo de cierre –ligustro lo mas usado en la zona-. Borde del río .

INTERES: Falta Estudiar detenidamente plantas de arquitectura, códigos de representación. El dibujo tiene que representar profesionalismo e interés. Los muebles tienen cierta abstracción pero sus medidas estan en relación con la escala de la planta. Verifica las dimensiones de los sanitarios y su ubicación, sillones, etc.

BIBLIOGRAFÍA

ALUMNO: CRISTIAN

IMPLANTACIÓN

COMPRENSIÓN: Disfunciones en la organización de la planta: relación de la cocina y el comedor, proporción del estar con el lugar de llagada, organización del baño –ver programa - La fiambrera es un lugar abierto, una terraza con mosquitero.

VISTAS: Estudiar antepechos y dinteles en relación con las actividades que se dan en el interior. Pensar en las alturas de visión de un sentado en un sofá o recostado en la cama. La cara sur podría tener algún tipo de aventanamiento, para ver el paisaje o permitir una circulación de aire.

COMPRENSIÓN ESTRUCTURAL

REPRESENTACIÓN: Cometiste el mismo error que en el redibujo: la vista del norte esta espejada. Tenes mucha sensibilidad para el dibujo y conocimientos técnicos, pero algo hay que rever.

INTERES

BIBLIOGRAFÍA



ALUMNO: EZEQUIEL

IMPLANTACIÓN

COMPRENSIÓN: No hay interés en desarrollar esta planta. Llamame y hablamos

VISTAS

COMPRENSIÓN ESTRUCTURAL

REPRESENTACIÓN

INTERES

BIBLIOGRAFÍA

ALUMNO: GUILLERMO

IMPLANTACIÓN: Es posible, pero creo que hay un problema en las proporciones de la planta de techo y el terreno.

La planta lineal es posible, con varios temas a resolver: La proporción de la fiambrera, el ingreso al dormitorio desde la cocina no es correcto. Las dimensiones del baño se ven forzadas. Faltan los lugares de guardado.
Podrías unificar las áreas húmedas sobre la pared sur.

VISTAS:

COMPRENSIÓN ESTRUCTURAL

REPRESENTACIÓN

INTERES

BIBLIOGRAFÍA




ALUMNO: JAVIER AGUIRRE

IMPLANTACIÓN . No está dibujada la planta de techo en el plano.

Fiambrera, paños fijos malla de alambre

Planta lineal posible, estimo que el frente de ingreso está al norte. Podríamos pensar de conectarnos también hacia el fondo del terreno . Se ve desproporcionado la dimensión del dormitorio respecto del estar-comedor. Verifica los m2 de la casa respecto del programa como así tambien la organización del baño.

CARPINTERÍAS: La fiambrera es un espacio semi-cubierto con una protección para mosquitos o insectos. En tu planteo es un espacio demasiado cerrado. En planta los paños fijos de malla de alambre figuran como corredizos.
Rever altura de antepechos de ventanas. Verificar altura con situación interior. Al norte podrías tener una carpintería contínua, preotegida por la cubierta que propones.

COMPRENSIÓN ESTRUCTURAL: Falta trabajar el corte. Largo de cabios no deberían superar los 4mts. Ver el encuentro de las dos cubiertas.

REPRESENTACIÓN: En la maqueta se entienden los temas estructurales.

INTERES

BIBLIOGRAFÍA



ALUMNO: JAVIER STOCKLE

IMPLANTACIÓN

La organización en planta es posible. Falta relacionar estas tres situaciones: galería de ingreso / estar comedor / fiambrera, en el sentido transversal. Perspectiva desde el ingreso, plantear un corte longitudinal para ver esa pared con mobiliario de cocina, ingreso a baño-dormitorio y lugares de guardado.
La proporción del estar esta chica en relación con el ingreso. Por otro lado, ese lugar que puede funcionar para dormir no tiene la posibilidad de cerrarlo, mientras si la cocina-comedor. Hay un problema de mobiliario.

VISTAS: rever altura de antepechos de ventanas. Si la baranda esta a 1.05mts, las ventanas están a ese nivel o mas altas. Verificar altura con situación interior.

COMPRENSIÓN ESTRUCTURAL: La maqueta no representa el aspecto constructivo, las vistas tampoco lo expresan y el corte no lo veo.

REPRESENTACIÓN:

INTERES

BIBLIOGRAFÍA



ALUMNO: LEANDRO

IMPLANTACIÓN: No entendí el giro de la planta hacia el noroeste. Queda un espacio de planta triangular hacia el arroyo poco claro. Si recostaras la casa paralela al arroyo, mejorarías la orientación. Las vistas siguen siendo buenas.


COMPRENSIÓN: La organización está bien, es clara. No lo es tanto la estructura interna que colocaste para acortar la luz de los cabios . Los tres módulos del acceso no se corresponden con las columnas exentas .Con una sola columna resolverías la cuestión estructural. Movería hacia el este los tres módulos del acceso, y centraría la columna exenta entre el comedor y el living. Falta desarrollar un lógica en sentido transversal acceso puerta - comedor – carpintería .
El mueble sobre el paso podrías continuarlo dentro del dormitorio. Ajustar el ingreso. No es bueno que la cabecera de la cama de a desagues.

VISTAS Las carpinterías superiores son favorables para producir una ventilación cruzada. No se entiende porque el frente al noroeste es ciego a nivel de visión.

COMPRENSIÓN ESTRUCTURAL: La estructura perimetral exterior, estructuralmente no es necesaria.

REPRESENTACIÓN: Entrega completa y clara. Muy buena representación

INTERES

BIBLIOGRAFÍA


ALUMNO: LUCIO

IMPLANTACIÓN: La implantación parece correcta

El planteo general de la casa parece correcto, con algunos temas para resolver: el ingreso debería aydarte a organizar las áreas húmedas y el acceso a dormitorio y demas. La circulación planteada no es clara. A los sanitarios le falta la ducha. Rever los m2. El estar comedor se ve chico en proporción al dormitorio.

Las vistas no esta en relación con los aspector tecnicos y estructurales. No expresa la técnica constructiva tanto en los dibujos como en la maqueta que esta hecha en cartón y no con las maderitas.

COMPRENSIÓN ESTRUCTURAL. Falta plantear aspectos estructurales en los cierres perimetrales y en la cubierta. Ver como sostenes esa cumbrera, que debería estar conformada por tramos no superiores a los 4 mts lineales. Los dos tramso de cubiertas laterales tendrían que formar parte del sistema de la cubierta central.

REPRESENTACIÓN: Falta mucha rigurosidad técnica, precisión en el momento de organizar las ideas que se ven reflejadas en los dibujos y maqueta.

INTERES

BIBLIOGRAFÍA



ALUMNO: SIMON

Creo que sería bueno que trabajes en lápiz y pongas la atención en el diseño y la representación de tus ideas.

IMPLANTACIÓN No se entiende la planta de techos respecto de +2.00mts. En esta última se ve una puerta que de comunica a l vacío?. La proporción de los ambientes parece bien, aunque hay cosas que no se entienden: doble puerta detrás de la cocina, es un lugar de guardado? Que se guarda?. El baño según programa debería permitir algún uso simultáneo que no esta planteado mas allá de la organización interna.

COMPRENSIÓN

VISTAS

COMPRENSIÓN ESTRUCTURAL. Tenes que pensar un corte en relación con los temas estructurales que estuvimos analizando. Los cabios no deberían superar los 4 mts de largo. La estructura y la expresión de su tecnica constructiva forma la imagen. Está presente en la planta, cortes, vistas.

REPRESENTACIÓN. No es buena y está incompleta

INTERES

BIBLIOGRAFÍA

ALUMNO: SONIA

Llamame y hablamos.

COMPRENSIÓN

VISTAS

COMPRENSIÓN ESTRUCTURAL

REPRESENTACIÓN

INTERES

BIBLIOGRAFÍA

ALUMNO: VALERIA

IMPLANTACIÓN: No se entiende porque la casa esta ubicada en el centro del terreno. Lo divide en dos partes iguales, sin jerarquizar ninguna de las partes y sin propuesta de uso en el terreno natural.

La organización lineal es posible, pero nos encontramos en este caso con los siguientes problemas: El estar tiene la misma proporción que que el espacio de ingreso, y es mas pequeño que el comedor. El baño es grande, pero no responde al programa –uso simultáneo-.

La cubierta de la fiambrera no guarda relación con la cubierta de la casa. Especificar con el dibujo la materialidad del cielorraso.

VISTAS

COMPRENSIÓN ESTRUCTURAL

REPRESENTACIÓN

INTERES

BIBLIOGRAFÍA

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